我校召开十九届四中全会精神学习交流会

党委书记郭杰忠分享学习党的十九届四中全会精神体会

省委第十一巡回指导组成员、省核工业地质局办公室副主任李涛出席活动

党委副书记黄士安主持会议

校领导对我校全省优秀共产党员、优秀党务工作者和

全省高校优秀共产党员、优秀党务工作者进行表彰

学校领导班子成员逐一进行学习体会分享发言

启航网讯　　11月19日，我校十九届四中全会精神学习交流会在卧龙港三楼会议厅召开，省委第十一巡回指导组成员、省核工业地质局办公室副主任李涛出席活动，我校领导班子在家成员及中层干部参加交流会。会议由党委副书记黄士安主持。

党委书记郭杰忠以《中国共产党使命担当的制度和治理体系》为题，分享了学习党的十九届四中全会的精神体会。郭杰忠指出，党的十九大作出到本世纪中叶实现富强民主文明和谐美丽的现代化国家的战略部署，如何积极推进这一战略的落实，实现“两个一百年”奋斗目标，这就需要从根本上、全面上、长远上来考虑坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。党的十九届四中全会紧紧围绕坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一重大战略任务，明确提出了党和国家制度建设的总体目标、战略重点、工作机制和推进方式，是马克思主义的纲领性文献。

郭杰忠从四个方面阐述了“为什么要坚持和巩固中国特色社会主义制度”这一问题：一是中国特色社会主义制度是一个严密完整的科学制度； 二是中国特色社会主义制度和国家治理体系具有深厚的根基；三是中国特色社会主义制度和国家治理体系有丰富的成果和实践基础；四是中国特色社会主义制度是新时代推进改革开放的需要。

好的制度也需要有力的执行。交流中，郭杰忠提出制度的生命力在于执行，尤其对于学校来说，我们要牢牢把握立德树人的初心，担负为党育人、为国育才的使命，建立现代大学制度。促进和实现大学治理现代化既是国家治理体系和治理能力现代化的有机组成部分，也是实现高等教育现代化、促进学校内涵式发展、助推高等教育强国的重要组成部分。在推进国家治理体系和治理能力现代化的大背景下，学校必须要顺应新时代发展要求，通过建立并执行现代大学制度来保障大学治理的现代化。这就要求我们建立和规范制度，结合党的“不忘初心、牢记使命”主题教育，抓好重点领域和关键环节的改革，并以建章立制的形式固化改革成果，推进学校内涵发展，为学校制度建设奠定坚实基础；要修订和完善制度，按照新时代高等教育发展要求，适应高等教育改革发展的形势，对于不适应学校发展的制度，必须修订完善或予以废除，通过对各类规章制度的废、改、立，进一步明确学校管理过程中的各种责权利关系，提高规章制度的可操作性；要坚持和执行制度，只有下决心、下力气狠抓制度的执行力，才能最大程度地发挥这些制度的效用。强化制度执行力，就要增强学校党员干部特别是各级领导干部的制度意识、执行能力，并带头学习制度、严格执行制度，同时讲究方式方法，加强人文关怀，使学校各项规章制度真正成为推进学校治理体系和治理能力现代化的重要保障。

黄士安在发言中指出，我们学习贯彻十九届四中全会精神，就要进一步扎实推进学校的改革创新，全面提高办学治校的能力和水平，要不断完善立德树人体制机制，加快“双一流”建设，构建“三全育人”“课程思政”教育体系，坚持立德树人、推动依法治校，按照系统性、整体性、协同性的要求加强顶层设计，规范制度建设、完善管理体系，特别是要坚决维护制度，杜绝朝令夕改，严格制度监管，加强制度执行，提升教育管理效能，提高人才培养质量，努力培养担当民族复兴大任的合格建设者和可靠接班人。

副校长周世健阐述了自己学习十九届四中全会精神的心得体会，并从加强学校国有资产管理制度化建设的角度出发，提出要通过梳理学校国有资产管理现存的问题和不足，加快推进国有资产管理制度化建设，提升学校治理体系和治理能力的现代化水平，进而推进十九届四中全会精神在学校的贯彻落实。

副校长刘卫东提出要通过贯彻落实十九届四中全会精神，准确把握本科教学工作的新形势、新任务和新要求，科学规划本科教学工作各阶段的目标、任务和要求，严格执行本科教学工作计划、落实好教学工作任务，将主题教育的整改要求落到实处、形成长效机制，最终着力提升学校本科教学管理水平。

副校长聂威通过对十九届四中全会精神的学习，提出要切实把制度优势更好转化为治理效能。尤其是学校作为社会组织成员，在国家治理层面和治理语境下，要完善治理体系，推进治理能力现代化，这既是推进国家治理体系现代化的根本要求，也是深化高等教育综合改革、推动高等教育现代化的迫切需要，更是高校建立现代大学制度的必由之路。

副校长熊震宇在交流中提出要准确把握十九届四中全会《决定》提出的新理念、新思想、新战略，进一步深学细研、掌握内涵要义；要把学习贯彻十九届四中全会精神与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，更好地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作；要传播好四中全会精神，引导青年学生做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、忠实实践者。

纪委书记顾有平结合自身工作，对十九届四中全会精神进行深入学习，并提出学校纪委要把思想和行动统一到党中央和中央纪委、省委决策部署上来，立足职能职责，在坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化中，充分发挥监督保障执行、促进发展的作用。

副校长罗旭彪表示认真学习了十九届四中全会精神，将通过坚定政治站位、提高工作能力，坚定终身学习、提高创新能力，坚定依法治校、提高管理能力三个方面的努力，将全会精神外化于形、内化于心，用其指导实践、推动工作，把全会精神切切实实转化为推动学校高质量发展的强大动力。

党委常委、组织部长邓瑾，党委常委、宣传部长刘芝平，党委常委、统战部长代冀阳也分别联系自身工作实际，对学习贯彻全会精神的心得体会进行了交流发言。

郭杰忠在总结讲话中就下一阶段如何进一步跟进学习党的十九届四中全会精神谈了四点意见：

一是把学习贯彻落实党的十九届四中全会精神，作为当前的一项重要政治任务抓紧抓实抓好。当前，学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神是全党的首要政治任务，中央及省委都组织了专门的宣讲团到各地进行宣讲，我们学校也是宣讲的其中一站。我们一方面要做好宣讲团来校宣讲的工作，另一方面也要根据省委教育工委的部署，组织好自己的教师和学生宣讲团，对全校师生进行宣讲。这些都要求我们自己首先准确把握全会精神的核心要义，结合承担的工作要求，逐条对照学习、梳理研究、弄通做实。

二是要把学习四中全会精神与当前正在进行的主题教育结合起来。四中全会精神与主题教育是密切相关的，共产党的初心使命是为人民谋幸福、为民族谋复兴，这个目标的达成就必须有制度作为保障。十九届四中全会《决定》指出，要建立不忘初心、牢记使命的制度。这意味着不忘初心、牢记使命，不仅要贯穿主题教育的始终，更要作为加强党的建设的永恒课题和全体党员、干部的终身课题，贯穿党员工作学习的全过程。我们要将党的十九届四中全会精神作为“不忘初心、牢记使命”主题教育学习的重要内容，认真落实习近平总书记对教育工作的重要指示精神，全面推进学校主题教育整改落实和专项整治落地见效，做到旗帜鲜明、态度坚决、立整立改。

三是要将四中全会精神的学习与工作实际结合起来。十九届四中全会提出坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，把我国制度优势更好转化为国家治理效能，最终实现中华民族伟大复兴的中国梦。面对党中央围绕奋斗目标作出的全面部署，我们要将学习贯彻十九届四中全会精神与我们现在的实际工作紧密结合起来，坚持立德树人这一根本任务，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的问题，尤其要认识到高校作为意识形态工作的主战场，面对的是一场没有硝烟的战争，要毫不含糊地守好政治阵地；要坚持依法治校，建立并完善学校的各项规章制度，并严格执行。领导干部首先带头执行，所有教师按照规章制度发挥好教育工作者在立德树人方面的作用，加强师德师风建设，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

四是要坚持用主题教育进一步推动学校重点工作。主题教育的开展始终要坚持“两不误、两促进”，要通过学习教育、调查研究、检视问题、整改落实来提高认识、改善作风，进而转化为推动我们工作的动力，最终促进各项工作的开展。本学期已进入后半阶段，大家要按照年初制定的计划及重点工作任务目标，按照时间节点和要求，抓紧时间做好贯彻落实。

郭杰忠强调，对于党员干部来说，学习不仅是一种追求、一种生活方式，更是一种工作、一种责任。各级党组织要在今后的工作生活中，引导大家坚持学、反复学，做到学用结合，促进学校工作进一步发展。

根据省委组织部及省委教育工委组织部的工作安排，会上还对我校全省优秀共产党员、优秀党务工作者和全省高校优秀共产党员、优秀党务工作者进行了表彰。