学校召开学生日常思想政治教育与管理工作年度座谈会
学校召开学生日常思想政治教育与管理工作年度座谈会
党委书记郭杰忠讲话
副校长何兴道讲话
启航网讯 1月15日,学校在第一会议室召开学生日常思想政治教育与管理工作年度座谈会,党委书记郭杰忠、副校长何兴道、学工部(处)科级以上干部和各学院学生工作负责人参加会议。
学工部(处)负责人从学生工作的现实之困、路径之选、实践之效三个方面,全面总结了一年来学校大学生日常思想政治教育与管理工作,重点分析了学生安全稳定、文明素养、学业发展三个方面的存在的问题与取得的成效,系统梳理了一年来平安班级建设、寝室文化建设和学业预警帮扶三项制度运行的基本状态和基础数据,分析了当前学校学生工作面临的主要问题,对优化学生教育管理提出了意见建议。并号召全体学工干部凝心聚力、排除万难、砥砺前行!
何兴道肯定了过去的一年学生工作在平安班级建设、寝室文化建设、学生思想引领及学生创新创业等方面的成绩。同时指出在辅导员队伍建设方面还需要下大力气,改善辅导员数量不够、能力不足的现状,要求下一步将对辅导员队伍建设激励机制进行积极探索。他强调,新的一年,学生工作要积极贯彻学校党委的部署和要求,重点从五个方面抓好具体落实。
一是要推进学生个性化成长“一生一方案,一生一项目”的实施。要建立校院系三级联动协同育人机制,让学生在大学的学习和生活中有目标、有规划、有实施、有总结,在成长过程中不断提升获得感和满足感。
二是学生教育管理工作要聚集“四个回归”。学生工作队伍在精心管理、潜心研究、热心服务、耐心引导、真心沟通的过程中,要积极引导学生扎扎实实学基础,突显回归常识的重要性。
三是创新创业要有新思路、新方法。创新创业要突破科技竞赛的常规套路,开辟一条突显航空特色的新路,打造学校工科优势明显,航空特色鲜明的创新创业体系。
四是辅导员队伍建设要不断加强。在进一步配备辅导员数量的基础上加强辅导员质量提升,强化辅导员的职业培训,提高辅导员的职业素养,拓宽辅导员工作视野。要不断改进辅导员分配激励机制,使辅导员的收入总量有所提升。
五是加快推进学生信息化建设。改变人盯人的传统管理模式,尽快做好学工系统的前期论证工作,逐步实现学生日常管理的精细化、信息化建设。
学校党委郭杰忠书记在听取了座谈会意见建议后,对加强学生日常思想政治教育与管理工作进行了指导。郭杰忠指出:岁末年初召开这次学生工作会议十分有意义,既总结了成绩、找出了问题和不足,又吹响了奋进新号角。首先,他对过去的一年学生工作取得的成绩表示充分认可,对全体学工干部的积极投入和无私付出表示诚挚感谢。他指出,当前国家的形势和任务要求我们,高校思想政治工作只能加强不能削弱,只能前进不能停滞,只能积极作为不能被动应对,这也是我们2019年工作的总原则。党和人民对教育提出了更高的要求和充满了期待,我们作为教育工作者,深感责任重大、使命光荣。在本科教学审核评估工作中全体学工人员积极作为,学生的学风建设、文明养成、寝室环境有了明显好转,在评估中展现了最美的风景,但重在长期坚持、重在持续改进,尤其2019年是学校发展的关键之年,更是一个突破之年,学生工作一定要咬定青山不放松,与学校完成今年的艰巨任务、实现突破性发展同频共振。他强调,新的一年,要坚持“以学生为中心”的基本理念,围绕办人民满意大学的总体目标,把学生思想政治教育及管理的普遍性要求和每一个学生的个性化发展紧密结合起来,科学谋划工作路径和具体举措,总结经验、直面问题、改善不足、攻坚前行。
一要始终坚持“以学生为中心”。在坚持“以本为本”、促进“四个回归”、大力振兴本科教育的过程中,凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民,无论哪一项都是以人为中心,教育工作者一定要始终以学生为中心。学生工作要适应学校以本科教学为根本的方向,制定适用于学生的制度,做好适合学生的教育和管理,打造一切以学生为中心的工作模式。全体学工人员对待学生一定要付出爱,用爱和责任担当让每一个学生在学校都能收获成长的感动,得到思想和心灵的启迪,产生深刻影响。
二要弘扬劳动精神。马克思说:“劳动创造了人本身。”学生工作要引导广大学生树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念,分年级、分阶段让学生在习惯养成、环境整治、生产实习、社会实践等方面积极参与。“灵感是在劳动时候产生的”,“那些为共同目标劳动因而使自己变得更加高尚的人,历史承认他们是伟人。”劳动能锻炼学生的大脑,促进学生的文明养成,使学生得到全面地、更好地发展,尤其学校肩负着“为社会主义特别是航空工业建设培养技术人才”的重任,全体学工人员要加强劳动教育,开展劳动锻炼,让劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽蔚然成风。
三是凸显航空文化特色。要积极打造学校航空报国特色文化品牌,开展航空国防优秀校友宣传交流、航天主题日教育活动,用他们的杰出事迹、优良品德、报国精神教育学生,引导学生,积极培育学生忠于祖国、忠于人民的爱国精神和忠诚的航空精神。
四是加强学工队伍的内涵建设。学生工作队伍是学校稳定发展的一支特殊队伍,一定要具备强大的学习能力,增强理论功底和职业素养,在工作中有思考、有总结、有研究、有创新,不断凝练提升,逐渐成为教书育人知识传播的富有者,学生思想启迪的引领者,学生成长困境的解惑者和学生阳关心灵的守护者。