在南昌航空大学，有位创新创业引路人，指导大学生创新创业实践，成效显著。他就是该校测试与光电工程学院王庆老师。2015年11月，他被江西省教育厅、省委统战部、省工商联评聘为江西省首批大学生创新创业导师。

　　近年来，王庆老师所带学生参加国际、国内重点科技创新竞赛，获得特等奖、一等奖、二等奖、三等奖等多项。如在第三届全国“TRIZ”杯大学生创新方法大赛的四个类型中获得两个类型特等奖各一项，江西学子独揽一半全国特等奖。其指导的汪利斌、袁千惠、陶凯丰等学生组成的创新团队2015“全太阳能飞行器”在韩国国立木浦大学举行的国际可再生能源技术顶尖设计大赛决赛中，以突出的创新设计和优异的现场表现在各参赛队中脱颖而出，一举获得特等奖。陶则旭和蔡志华同学共同发明的专利作品《3D打印太阳能陆空两栖无人机》，走出国门，在第30届美国匹兹堡国际发明展中一举摘得金奖。王庆老师和学生袁千惠、蔡志华等与华核天宇公司科技人员共同研发的“无损检测机器人及其软件分析系统”获韩国国际女子发明展金奖。王庆老师也因在中国推广TRIZ创新方法且贡献突出，成为首个获得国际TRIZ协会颁发的特别贡献银奖。

鹿心社在展览中观看王庆老师指导学生创新设计的无人机产品（图／测光学院）

　　热爱创新——引领学生创新创业

　　王庆老师将创新融入了血液里，对创新创业充满热情。他积极响应 “大众创业，万众创新”的号召，培养了一批善于创新创业的大学生，取得了一系列创新创业的经验，已辐射推广到江西省其他高校。其创新创业经验先后被《人民日报》、《科技日报》、《中国教育报》、中国教育台、江西卫视等媒体报道。

　　成绩的背后是长期不懈的执着。王庆老师从搭建学生创新创业平台开始，利用江西省创新方法培训基地、南昌航空大学科普教育基地、TRIZ协会等平台，激发学生的创新灵感。与此同时，他积极引导低年级学生进入高年级创新项目团队，组成综合性、跨专业、跨年级的学生创新梯队。创新再进一步延伸，走向社会，就是创业。王庆老师还善于引导青年学子从创新走向创业的思维。在“双创”中，大学生存在的缺陷是闭门造车，与社会实践脱节，缺乏实践历练，导致不容易成功。对此，王庆老师带领和鼓励学生充分运用好国家政策支持、各类社会资源，实现技术与市场的对接。目前，其指导的一位获得国际科技比赛特等奖的学生已经成立了公司，另一位学生一边学习，一边创业，成立的公司已入驻国家级高新技术开发区。

王庆老师指导学生科技创新

　　萃智理念——创新“点金术”助力成功

　　萃智理论是"发明问题解决理论"的简称，是前苏联海军部专利科学家根里奇·阿奇舒勒(GenriehAlt-shuller)通过对250万份发明专利的分析研究，总结归纳的一套发明创新理论。它被称为创新的“点金术”。王庆老师担任中国发明协会发明方法研究分会理事，不懈推动江西省创新方法应用与推广工作，率先在江西成立了“萃智”创新方法研究所、创新方法培训中心南航培训基地、南昌航空大学科普教育基地，与江西省科技厅有关部门，共同申报国家科技部创新方法专项并获批2项。

王庆老师善于运用萃智理论帮助学生克服困难。例如学生在创新过程中因专业和年级导致的知识受限。这时王庆老师告知他们要运用萃智理论中的多屏幕法，寻找超系统、子系统，从超系统寻找资源，组成综合性的团队，从大一、二、三、四年级甚至是研究生中寻找队友。

　　后记

　　目前，南昌航空大学已经形成了一支专职和兼职、理论和实践、校内和校外结合，具有较高素质和较优结构的创新创业导师队伍，完善了由专职教师、企业家和杰出校友兼职教师组成的创新创业教育团队建设的激励机制和协作机制。相信，有良师团队引路，南昌航空大学的师生在创新创业的道路上一定会越走越宽阔。