王玉侠老师为学生授课。

　　她是德才兼备的老师，春风化雨，润物无声；她是和蔼可亲的家长，良苦用心，育得桃李；她是暖人心扉的朋友，言语恳切，真心实意。她就是我校体育学院优秀教师——王玉侠。四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。她始终用最热情的态度对待工作，用最直爽的性格面对生活，以如火般的热情和春风般的清爽点缀着自己的人生乐章。

　　利落的短发，爽朗的笑容，便是王老师给大多初识者留下的最深印象。这位开朗健谈的河南女子，总是用她善意温和的笑容感染着身边的每一个人。

师者风范——教学硕果满枝头

　　王玉侠老师毕业于上海体育学院运动人体科学专业，获得博士学位。自2011年起，任职于南昌航空大学体育学院。清代诗人屈复曾有言，“万金买高爵，何处买青春。”王老师正是深谙这一道理，深知青春的价值和时间的宝贵。因此，工作中的她如勤劳的蜜蜂般不知疲倦，下班后的休息时间也不愿放下手头的工作，真正把教学融入了自己的生活。也正是由于这份对教学的热爱和对工作的恳切，自从在我校任教以来，王老师取得了十分喜人的成绩。任职期间，王老师曾经获得江西省体育类说课比赛一等奖，以第一作者在国内核心期刊发表论文2篇，省级论文3篇，出版专著1部。多次在学院和学校的考核中获得优秀；2013年班主任考核优秀。而对于这些成绩，她则十分谦逊地说道：“这是我能做到的，所以我会努力去做好。”

　　国际体育科学、教育和运动医学大会是体育界的两大盛会之一，是每一个体育工作者都梦寐以求的。当说起2012年参加交流大会的经历时，王老师脸上不由地浮现出喜悦的神情，“从论文提交到确定参加学术交流会，前后经历了一年的时间，这期间有着期待，也有紧张。能参加这样的体育科学大会是我的荣幸，也是我锻炼自己，提高自己的良好平台。”透过王老师写满喜悦的眸子，我们仿佛看到了她精心筹备学术交流会时的紧张与快乐，那是一个体育人对于体育盛会的热爱和对体育事业的坚定。可谓一腔爱意献体坛，数载追逐求尽欢。

　　潜心体育科研工作的同时，王玉侠老师的教学工作也从未懈怠。自从事教学以来，她指导学生申报了7项三小课题，其中一项被推荐为国赛，一项推荐为省赛，一项被审批为昌航大学生实践基地课题，如此成绩的取得离不开她平日的悉心引导。她说：“学生的兴趣是最好的老师，当学生们自己有这样的想法并主动找到老师时，我们应该为他们欣喜，更应该尽自己所能去帮助他们。学生的成长是我最大的骄傲，我当然要充分发挥自己的光和热帮助他们成长、成才。”

　　这样一位师者，之所以取得硕果满枝头的荣誉，正是因为她拥有一颗敬业奉献的心灵，一份踏实肯干的品质，一份胜于常人的付出和辛勤。

温润如玉——教书育人桃李芳

　　每到开学之初，王老师就会把自己班上的同学叫到办公室，与他们一对一地进行交流，并给他们制定切实的学习目标和计划。细心的王老师还请同学们自愿把自己的目标写在她的工作记录本中，做个有趣的标记，以便老师随时提醒自己在不同的学习阶段鞭策他们、激励他们。为了鼓励同学们练好自己的专项，王老师会经常出入训练场看望他们，陪他们一起练习，互相切磋共同进步。同时担任两个班的班主任，王老师教学任务的繁重可想而知，但她直言：“我觉得开心与幸福，我更愿意跟孩子们待在一起，能陪伴他们成长是我莫大的快乐。”王老师的教学有动力，也兼备方法，尤为推崇分层次教育和个性化教育。由于体育学院的生源地不同，生源的素质也会有所区别，王老师善于注重根据学生的实际情况来教导他们学习和训练，而不是简单笼统的同化教育。

　　细心的来访者不难发现，在王玉侠老师的办公桌上，整齐地摆放着两张照片，在窗外阳光的映射下熠熠生辉，这其中一张便是她所带班级与她的合影。当王老师讲到这其中的故事时，欣慰的笑意挂满了脸庞。“我们体育学院的孩子们大多都是血气方刚的大男孩，那段时间他们老是惹事情让我很不开心。有一个周末，班长突然打电话给我，让我去与他们合影。事后他们把合影冲洗出来送给我，把照片拿在手中细细端详时，我惊喜地看到一行‘我们都是好孩子’的字迹，心里是无尽的感动。就那一瞬间，我欣慰地感受到孩子们真的长大了。”在王老师看来，她的谆谆教诲能够真正让孩子们受益，就是她最大的欣喜。王老师还在无意间提起，利用宿舍的气氛更有助于增进师生情感，同时也能更加深入地了解学生，所以，她总是会到学生寝室去和她的孩子们进行心与心的交流，走进他们的内心深处，常常交流起来就忘记了时间。不仅如此，她的短信与QQ上的聊天记录中写满了她和孩子们的心事。就是这样一位用行动关心学生生活，用真心理解学生心境，用经验引导学生成长的好老师，在生活中被学生们爱戴地称为“王妈妈”。在她的收件箱中就有这样一条短信“最近天气不定，王妈妈你要多注意身体。”每每读到这样的文字，这位温润如玉般的老师总会微微地扬起嘴角。

　　在王老师所教的公体课上，她给学生的分数总是很高，她认为学校开设体育课是以锻炼为目的，不能过分的要求学生如何做，尽其力就好。王老师也更习惯于根据学生平时的表现、基础、以及进步的程度给学生分数，而不是以统一的高标准来要求学生。她把公体课的孩子跟体院的孩子同等对待，主动与他们交流。在王老师的记忆中，曾经有一位因沉迷游戏而上课迟到的同学以睡过头为由欺骗自己，当得知这名学生因为玩游戏而生活空虚时，王老师随即热心地给他制定了一个生活计划：不熬夜，勤运动；不迟到，不旷课；每天晨读英语等。同时把自己的电话号码告诉他，让他按时做到了就发信息给自己，老师的重视让这位同学分外开心并爽快地答应了。第二天一大早，王老师就收到了他的信息：“王老师，我昨晚清洗了衣服，11点睡觉，今天6:30起床，在校园里读了英语。”王老师回信鼓励他说：“很棒，就知道你一定能做到的，以后随时让我分享你的快乐吧。”接下来的几周，王老师都会不间断的收到他的信息：“王老师，我刚打篮球回到宿舍”，“王老师，天冷了，南昌天气比较潮湿，您多保重”……见证一个曾在青春路上迷途的少年在自己的帮助下寻回努力的方向和前进的信心，王老师的心中写满为人师表的骄傲。

　　在王玉侠老师的学生们的眼中，王老师虽然对学生很好，但是在课堂上俨然还是严师的样子。“她是个有原则的人，该批评我们的时候还是批评的。”“侠姐上课很认真，总是会准备的很充分，如果我们有不懂的她会一直解释到我们懂为止。”她的可爱的“孩子们”这样描述他们的王老师。王玉侠老师拥有玉一般的真心，她关心着每一位同学，用她无微不至的细心感染着他们，用她慈母般的爱打动了每一个人。“大一的时候，王老师还不是我的班主任，我和她班上的三个女生住在同一个寝室，由于作息时间不同，经常自己一个人，但是王老师跟她们说就把我当作她班上的，大家都是同一个班，一家人，这让我特别感动。”来自121021班的王遂芳如是说。

　　王老师总爱在与人对话中提到“交流”二字，她认为要真正走入学生的内心世界，需要用心地、平等地交流。王老师用一颗玉石般温润的真心获得了“王妈妈”的昵称，这不仅仅是一个简简单单的称号，更融入了学生对她的肯定、爱意、支持与信任。用心去浇灌每一株花草，必定能收获一片桃李花香。

侠气豪肠——舍小家而顾大家

　　用侠客来形容王玉侠老师一点也不为过，即使她的家就在学校里面，王老师还是无暇顾及家中琐事。从每天清晨迈出家门的那一刻，她这一天的工作就拉开了序幕。除了日常的教学任务，王老师会利用晚上的时间到学生寝室谈心，而中午的午休则是在办公室里度过，只有日暮时分，处理好心中的挂念，她才会拖着疲惫的身躯走向家中的灯火。

　　对于女儿，她更多的是抱歉。王老师的女儿现在在南昌二中读高二，平时都住在学校，只有周末才回到家里。记得那是去年的中秋节，王玉侠老师在家里陪伴女儿。就在这时，王老师的学生打电话邀请她参加班级聚会，几经衡量，王老师还是选择了与自己远离家乡的学生度过这个团圆的节日。

　　刚刚来到昌航的王老师与女儿也经历了一段十分困难的日子。每天早晨，王老师弄好一天的饭菜就出门工作，女儿起床后则自己用微波炉热饭吃。“那段日子让女儿更加独立，更加成熟。”王老师说。尽管自己因对女儿的亏欠而时常自责，但能够见证女儿在这段经历中日益成长起来，她的欣慰盛满了内心。

　　王老师的丈夫远在海南工作，提到两人每天都会通电话，王玉侠老师的脸上挂着藏不住的甜蜜与喜悦。这个独自闯荡的女子尽管内心强大而独立，但更因身后坚强的后盾而分外自豪。说到自己在家庭生活中扮演的角色，王老师自喻为“开心果”和“调味剂”，家庭生活正因她的存在而变得更加有趣。每每女儿、老公拿她开起玩笑时，王老师总会像侠客一般豪爽地加入他们的队伍，把自嘲当作另一种乐趣。

　　“真心希望王老师能够开开心心，一切顺利，少操点心，多关心自己。”“不要总是只想着学生，也要为自己和家人多想。”“工作再忙，也要懂得照顾自己，身体才是革命的本钱。”……学生们面对这样一位始终把他们当作孩子的老师，除却爱戴，更多的是心疼。

　　无论是对待工作还是面对生活，王玉侠老师始终保持最热情的态度、最直爽的性格、最踏实的付出。师者风范，温润如玉，侠气豪肠，想必是最能代表王老师的性格色彩和生活态度的词语。她无意间洒落在学生心中的种子早已生根发芽，绽放出斑斓的色彩。作为人师、人妻和人母，王老师这株始终昂扬向上的花朵也在日月精粹的灌溉下越发曼妙，散发出迷人的芬芳。