启航网讯　　面对外部不断变化的形势，体育学院深刻分析学院面临的挑战，查找自身存在的问题，以办人民满意教育为目标，苦练内功，变压力为动力，加大人才培养模式改革力度，面向需求、因材施教，不断探索适合体育生成长与成材的培养方式和方法，不断丰富和改进分类分层人才培养模式的内容，在育人工作上走出了一条有体育学院特色，适合体育生发展的特色路子。

　　以深化人才分类分层培养制度改革为引领，让学生找到奋斗的目标与方法。针对体育生精力充沛、个性强的特点，学院从新生入学伊始就按照不同学生的特点与兴趣爱好进行培养方向分类，划分出学术类与技能类两个大类方向，鼓励学生按照自己的兴趣方向与自身特点选择类别，对于学术类方向学生，为使其打好基础，学院配套性的开设了英语夜校，安排学院通过了专业英语八级的老师义务为学生辅导英语，为考研打下基础，通过刻苦学习，学院学生外语水平明显提高，连续三年考研上线率持续提升，二是建立学生科研助手制度。在全体学生中选拔有科研潜力的优秀学生，由学院教授、校聘岗教师、博士等高层次人才对口指导，引导学生参加课外科技创新活动。

　　对于技能类方向学生，学院为提高学生专项技能，成立了训练俱乐部，利用课余时间开展专项训练，并安排教师与高年级学生对低年级学生进行指导，通过训练俱乐部系统和高强度的训练，学生体育专项技能明显提高，在省内外各类比赛中频频获奖，羽毛球、网球、武术等项目已成为省内优势强校，由于学生课余生活充实，学生违纪率三年来一直保持为零。过硬的专业技能也使得毕业生在就业上如虎添翼，不少学生毕业后进入国内知名健身俱乐部从事教练工作，多人被武警、消防、边防等单位录用。

　　以学院中层干部“7×24”值班制度为依托，畅通师生沟通渠道。为更加贴近学生，随时掌握学生动态，学院每天安排一名中层值班，并将值班人员姓名和联系方式告知全院师生，值班人员全天手机开机，并做到“三查”：查课、查寝、查训练，深入一线，深入学生，掌握学生的动态，了解学生的需求，并将信息及时反馈到学院，为学院改进学生工作提供依据，经过实践，收到了良好的效果，学生与学院的沟通更加通畅，各种问题得到及时解决，各类隐患也能及时消除在萌芽状态，目前，学院中层干部已经成为继学工、班主任之后学院育人工作又一支撑力量。

　　以运动航模方向为突破点，进一步加强专业建设。在传统体育专业毕业生就业竞争日益激烈的情况下，学院结合学校航空特色，在学生中挑选理工底子好的学生组成运动航模方向，在场地与经费上给予支持，经过努力，逐渐形成了学院的特色方向，毕业生就业率100%，首届毕业生中有三人进入了国防科大无人机所工作，一名毕业生毕业后自主创业，成立航拍工作室。航模方向已成为学院一个品牌，大量高考考生慕名投报。

　　工作改进只有现在时，没有完成时，制度改革永远都在路上，面对取得的成绩，体育学院不会满足现状，而是要在学校党代会与教代会确定的学校改革与发展目标的指引下，齐心协力，砥砺前行，为实现学校的总目标贡献自己的一份力量。