启航网讯 　　为了引导我校2013级新生关爱自我、适应环境、提高心理健康水平，学校心理健康教育与咨询中心近期针对新生开展了心理健康教育系列活动，深受新生欢迎，对提高新生心理适应能力、调节能力、心理健康知识普及起到了积极地推动作用。

　　9月16日-9月18日，中心3位老师对2013级全体新生进行了9场入学心理适应讲座。讲座围绕大学生心理发展特点，对学生的日常生活适应、环境适应、学习适应、人际适应、经济适应等方面进行了生动的阐述，深入浅出地指导同学们如何尽快适应大学生活。

　　10月8日-10月11日，中心使用症状自评量表（SCL-90），对全校本科生和研究生共计近5700人进行心理健康状况测试，通过心理健康普查工作，建立大学生心理档案，对筛选出有心理问题的学生逐个开展有效心理辅导和危机干预，预防突发和恶性事件的发生，促进学生身心健康，增强心理调适能力。

　　10月31日—11月21日，中心还将针对全校2013级班级心理保健员开展岗位培训和户外素质拓展活动。本次心理保健员培训的主要内容包括心理保健员工作职责及助人策略、大学生常见心理问题及如何应对、危机干预、班级心理健康教育活动的组织和开展、户外心理素质拓展。心理保健员培训工作开展，明确了班级心理保健员的工作职责和规范，推动建立健全各班级心理健康监控体系和心理素质拓展体系，以充分发挥大学生自身在心理健康教育中的主体作用。