贾志华老师是工程训练中心基础制造实训部车工实习指导教师。作为一名青年教师，她有着良好的教师素质和优秀的教学水平，常常受到中心及同事们的一致好评，她曾多次代表实训部参加中心组织的各项竞赛活动，取得了骄人的成绩，通过比赛得到了锻炼，获得了交流，并于2008年获得“工程训练中心首届‘知行杯’操作技能竞赛”的一等奖，其后多次荣获中心讲课比赛一、二等奖，并于2012年代表工程训练中心参加了学校组织的“青年教师讲课比赛”，荣获二等奖。她这个奖的获得不仅仅是她个人的荣誉，也是工程训练中心的荣誉，她迈出了传统机械加工在本科教学中推陈出新的第一步。

　　贾志华老师从教十四年来，始终热爱自己教学岗位，不断进取，勤奋好学，在工作中不断钻研业务知识，勤于思考，不断改进教学方法，虚心向经验丰富的老师学习，取他人之长，补已之短，在课堂上做到上课有教案，课上有教具，课下有讲解。用生动的言语和详尽的资料丰富了课堂教学，并用循循善诱的教学方法，调动学生的积极性，活跃了课堂氛围。在实训环节中，能够耐心细致地讲解每一步操作，并且讲透做细，不厌其烦地回答学生各种问题，针对不同专业、不同的学生制定符合的实训计划，深入浅出，手把手地教，并与学生一起针对加工产品过程中出现的问题从多个方面进行了详尽的分析和讲解，直至学生完全掌握和解决。

　　金工实训有其特殊性，学生流动性非常大，经常是这位学生刚刚掌握了基本技能，又来了新的同学，如此往复，这就对指导教师的要求特别高，首先要求老师能够始终保持良好的精神状态，其次要有饱满的工作热情，尤其是能够一如既往，一视同仁，不厌其烦，每天重复昨天同样的教学内容。这样很多老师都感到了体力和精力的双重疲惫。但是贾志华老师却始终如故，保持着旺盛的精力，在工作中不断讲解、示范，做到每天如一，年复一年。车工教学在所有实训教学中是危险程度较高的工种之一，车床设备作为旋转设备，速度快，危险性高，对于操作的安全性要求的尤其高，精神一旦不集中，很容易出现损坏机床、打坏刀具、伤人等事故的发生，因此学生常常掌握不了这项技术，而产生有厌学怕事的心态，贾志华老师仔细讲解车床的每一步操作，对于可能出现的问题做到细致入微地指出和讲解，并不断加强巡视，时刻注意着现场的学生，纠正学生的不规范的操作，一天站下来脚踝都是肿的，其他老师常常劝她坐一坐，多注意休息，但她总是笑笑，她常常谈到，指导教师的一时疏忽，如出了安全事故，带给学生的是一生的痛苦和一个家庭的悲伤。

　　在学生的眼里，她是一位认真负责，关爱学生的称职老师，在同事眼中，她同样是一位爱岗敬业的楷模。教学管理办的教师说“她是一位认真负责，在教学方面成绩比较突出的老师，特别是碰到一些班级是混合班的时候，改卷，登记记分册等，从来不怕麻烦，也从来没出现过遗漏和错误。”

　　金工实习实训是我校办校特色之一，教学任务重，尤其是车工教学又是工程训练中心的支柱教学之一，教学时间长，班次多，常常要放弃双休日和寒暑假，使得很多老师都无暇照顾到家庭，贾志华老师小孩只有6岁，刚上小学，父亲又因脑出血瘫痪卧床需要照顾，贾志华老师从没有因为家庭的原因而耽误过教学。

　　贾志华老师仅仅是工程训练中心青年教师的代表，也表明新的工程训练中心在学校领导的关怀下，在中心新的领导班子领导下，又一次迎来了大力发展的机遇期。