启航网讯　　自学校组织开展“办人民满意教育”大讨论活动以来，信息工程学院以活动为契机，精心组织、积极动员、科学部署，在全院范围内积极推动“办人民满意教育”系列活动，着力使“办人民满意教育”大讨论活动成为教师思想政治教育的有效载体，推动学院教育事业大改革，大发展，为此，学院上下求真务实，围绕“办人民满意教育”开展了系列活动。

活动一：积极组织全院教师开展大讨论

　　为全面贯彻落实学校关于“办人民满意教育大讨论”的通知精神，学院党委高度重视，全面布置学院机关、各系部和实验中心围绕中心工作，充分利用每周四下午政治理论学习时间，开展“办人民满意教育大讨论”。学院院办、各系部和实验中心围绕服务育人、教学育人、科研育人以及强化内涵建设、提升教育教学水平和育人质量等方面进行了深入讨论，认真查找各自工作中存在的问题，并提出具体举措和改进方案。通过大讨论，学院进一步理清了发展思路，明确了发展目标，找准了努力方向，为学院实现科学发展奠定了思路基础。

活动二：探索第二课堂教学，激发学生创新热情

　　学院结合工科专业特点和优势，进一步激发大学生科技创新热情，努力营造良好的创新创业氛围，努力实现办人民满意教育目标，学院积极组织开展第二课堂教学，依托各类兴趣小组，组织专门师资力量对参加兴趣小组的同学进行课外专业辅导，提升学生科技创新能力和素养，通过以科技创新带动学生进行自主专业学习。3月14日，学院智能小车制作和单片机学习兴趣小组第二课堂开班仪式在综合实验楼中509室举行，共有70多名学生参加了该兴趣小组的第二课堂学习，学院副院长赵珂要求同学们珍惜机会，充分利用好学院各类资源，刻苦学习，努力进取，切实做到学有所成，学以致用。据悉，该兴趣小组第二课堂将依托学院单片机专业师资，利用学院电子实验中心的资源和场地，每周四下午进行一次课堂教学，同时，利用学院学生创新实训基地，强化日常训练，努力培养一批具有扎实专业技能的创新型优秀学生，以点带面，促进学院优良学风形成。

活动三：预警教育与过程管理相结合，筑牢学生管理工作基础

　　为进一步规范和加强学院学生管理工作，学院树立了预警教育与过程管理相结合的学生工作模式。开学伊始，学工书记和辅导员一道抓“预警教育”，分年级召开全年级大会并做专题报告。报告全面通报和分析了毕业班就业问题、各年级学风考纪问题、安全问题和不良思想问题等，还通过大量翔实的学生工作数据和实例对学生进行警示教育，使广大学生充分认识到大家身边存在的问题及其严重性，并告诉同学们如何改正、改进和克服。另外开学之初，学工还对所有学生进行了矛盾专项排查，对涉及安全稳定的重点学生人群进行了有针对性的思想教育和辅导。同时，进一步强化了安全稳定工作、就业工作、学风考纪建设、寝室文化建设等方面的过程管理，细化了各项工作任务并责任到人。学生工作做到，事前动员布置，事中跟踪检查，事后总结完善。预警教育和过程管理相结合对进一步开展和创新大学生思想政治教育和管理工作奠定了较好基础。