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南航要闻

环境与化学工程学院青年教师成长之路纪实
孜孜以求玉汝于成 辛勤耕耘终结硕果

来源:环境与化学工程学院 作者:王苏琴 摄影: 发布时间:2012-06-04 浏览次数: 【字体:

启航网讯  当今我国高校的人才竞争非常激烈,因此如何培养和引进高素质的人才是学校生存和发展的关键,而其中青年人才(青年教师)的培养显得更加突出。尤其对于我校目前存在年轻教师占较大比例且整体教学水平还有待提高等问题,因此如何为青年教师的快速发展提供各种条件及措施将对我校的长远发展起到重要影响。我校环境与化学工程学院根据自身师资的特点以系列教学研讨活动为依托,以培养青年教师为抓手,探索出一条独具特色、扎实有效的为青年教师快速成长之路,全面提升了学院的教师的教学水平与教学质量。

学院搭建平台,新老教师积极互动,促青年教师快速发展

  扎实的教学基本功是做好教学工作的根基,环境与化学工程学院将提高青年教师个人教学能力作为务必要打牢的重要基础。为加强青年教师培养,帮助青年教师锻炼和强化教学基本功,切实提高青年教师讲课水平和业务素质,激励广大青年教师积极投身教学,推动教学改革,改进教学方法,提高教学质量,学院采取了多种措施,如定期举行青年教师座谈会,让经验丰富的教师现场传授教学经验及心得,以及让青年教师相互交流课堂教学经验;实行学院教学督导组对青年教师上课定期听课制度,让教学经验丰富的老师指导青年教师教学能力提升;对新开课老师及开新课老师的教学进行严格把关,让专家进行现场指导和点评,另外实行以老带新、一对一指导的方法,让经验丰富的教师全程指导和帮助新教师如何上好新课,同时鼓励新老师积极主动向经验丰富教师请教、观摩和学习。活动的开展极大地激发了广大教师热爱教学、研究教学的热情,激励着全体教师特别是青年教师苦练教学本领,使得青年教师的教育教学水平得到很大的提高。

学院精心组织,教师辛勤耕耘,终获丰硕成果

  正因为环化学院这些工作的开展和实施,以及全体教师尤其是青年教师多年的潜心钻研和辛勤耕耘,使得我院青年教师在学校近几年举办的青年教师讲课比赛比赛中屡获佳绩。尤其近三年,我院领导及院工会高度重视青年教师讲课比赛,每次都会进行相应的部署及精细组织,如教学督导组组织全院青年教师进行赛前选拔比赛,并提出许多建设性的建议和意见,让青年教师通过比赛切实来提高自己的教学水平。最终我院所有参赛的青年教师都获得奖项,并一次又一次取得学院的历史性突破。2010年,我院童永芬和李婷婷两位老师分别获得课堂教学比赛二等奖和三等奖;2011年,我院汤爱萍和陈萍华两位老师分别获得课堂教学比赛和实验教学比赛的一等奖;2012年,我院许秋华、邢秋菊和周丹三位老师分别获得实验教学比赛的一等奖和课堂教学比赛一等奖和三等奖。另外,2012年我院再次获得优秀组织奖。这在全校各学院中,获奖人数最多,获奖等次也是最高的。成绩的逐次提高并取得突破也是我院青年教师成长的一个表现,也是我院青年教师快速发展和提高的一个有利证明。另外这些成绩的取得也是我院近年来高度重视青年教师的培养及加强教育教学改革力度的体现,也再次证明我院对青年教师培养的方式方法得当,效果明显。当然,我院的青年教师队伍还有很多需要提高的地方,还有很大的潜力去挖掘,在新的征程上,我们需要戒骄戒躁,为全面提高我院的教育教学水平而努力奋斗。