启航网讯　　12月10日上午，在学校第一会议室召开了考风建设与创新教育工作会议。校党委副书记黄士安、副校长刘志和、校长助理何兴道出席，各教学单位分管教学负责人、分管学工副书记以及学工处、团委、教务处领导参加了会议。会议由校长助理何兴道主持。

　　会上，评估中心主任王龙锋通报了我校2011年6月全国大学英语等级考试情况，对使用特殊答案（答案雷同）的学生、考场数据进行了分析。指出2011年12月全国大学英语等级考试面临严峻的挑战，由于考生增加，特别是发现有不法分子利用网络、电子邮件、短信及校园“小广告”等手段兜售所谓“四六级试题”和“答案”。既影响学校学风考风，也是对国家等级考试的干扰和破坏。从严格考务监督落实岗位责任制，以及加强学生考试教育严肃考试纪律方面对12月大学英语等级考试准备工作进行了部署。

　　团委书记芦燕在会上做了《关于进一步加强创新人才培养的实施意见》的发言，结合学校实际就创新人才培养工作就改革教学方法、道强化创新人才培养的队伍建设、夯实创新人才培养工作的阵地建设和完善激励政策提出建设性意见。

　　校长助理何兴道就学风与考风的辩证关系指出全过程育人的重要性，指出考风不正将影响学风、教风建设，然而平时学习不抓实、教学效果不好，就又有可能造成考试舞弊的现象。

　　刘志和副校长在考风建设中指出要加强诚信教育，关键要抓好平时的学习和教育。各学院无论教学管理、学工管理的各级领导责无旁贷担负育人工作，学生学习与管理工作要到位，尤其是关注那些学习困难的学生。在科技创新方面提到学校、学院都应高度重视，在制度上予以倾斜，教学上予以支持，经费与场地给予保障。

　　黄士安副书记做了总结讲话，第一教学和学生管理常务例会是一个很好的抓落实的会议，教学工作与学生工作应该有机结合，两个工作体系不能“分工”就“分家”，工作上要协调配合、相互支持，共同完成培养高素质人才的目标。第二抓考风建设要从学生的诚信教育和监考教师工作职责两方面入手；研究新问题新情况，完善考试管理制度形成长效机制。第三科技创新的核心是人才培养，特别是培养有创新意识高素质人才是考核学校教学质量的重要指标。国与国的竞争，实质上是创新人才的竞争。要全员重视、在教学方法、课程体系上进行改革；整合资源办教育，走校企联合充分发挥社会的力量。