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南航要闻

2007年十件大事

来源:启航 作者:-- 摄影: 发布时间:2008-01-04 浏览次数: 【字体:
     一、3月16日,我校成功更名为南昌航空大学。4月28日,学校隆重举行揭牌庆典。江西省人大常委会副主任万学文、江西省人民政府副省长孙刚、中国人民解放军海军政治部副主任刘纪林少将等领导及兄弟单位代表共200余名嘉宾参加庆典仪式。江西省人民政府副省长孙刚与国防科工委人事教育司司长屠森林共同为我校揭牌。

  二、我校隆重召开更名后第一次党代会和“双代会”。党代会上,选举产生了新一届党委委员和纪委委员,学校领导班子全部配齐。会上发出了学习浙江工业大学经验、开展我校第三次创业的号召并提出了今后五年的改革建设发展总体任务,明确了学校发展方向、描绘了事业发展蓝图。以这次会议为标志,学校进入了一个新的发展阶段;“双代会”上,提出了加强内涵建设,提升核心竞争力,努力开创我校第三次创业新局面的要求。第三次创业已经深入人心并成为全校师生员工的自觉行动,把我校建设成为多科性教学研究型航空大学已经成为共同的愿望和美好理想。

  三、江西省人民政府与国防科工委正式签署共建南昌航空大学协议书。国防科工委将在国防重点实验室、重点学科和重点专业上给予大力支持。学校正式成立国防科技学院和国防科技研究院,进一步强化我校国防航空优势和特色。

  四、全面实施教学质量工程。2007年是我校开展评建工作关键的一年。各学院及全体教职员工以饱满的激情积极投身于教学评建工作中去,先后开展了评建专题调研、中期检查、办学指导思想宣讲活动及现场交流学习活动,为明年顺利通过本科教学工作水平评估奠定了坚实的基础。教学建设取得突破性进展,工程训练中心获准建国家级实践教学示范中心,成为江西省第一个获此殊荣的高校;新增“基础化学实验中心”、“电工电子实验中心”、“网络技术基础实验中心”等三个省级实验示范中心;“金属材料工程”及“测控技术与仪器”两个专业通过专家评定,推荐为国家特色专业并报送教育部。实践教学体系、教学内容和方式方法改革全面启动,综合性、设计性、创新性和开放型实验项目明显增加,实践教学改革取得了阶段性的成果,为实现我校制定的“知行合一、实践能力强”的人才培养目标奠定了基础。课程建设水平整体提升,课程网络资源内涵丰富,首届双语教学、多媒体课件和教材均获得省级评比一等奖。省部级以上教学改革课题申报又结硕果,教学管理进一步制度化、规范化。

  五、学校积极探索国防生培养模式,“昌航模式”在军内外引起强烈反响和广泛关注,得到上级部门领导的充分肯定。《人民日报》、《中国青年报》、《解放军报》及中央电视台等多家媒体相继发表长篇报道,盛赞我校国防生培养工作。12月12日,我校应邀出席了全国全军国防生培养工作会议并在会上作典型经验介绍。

  六、校园文化建设稳步推进。温总理诗作《仰望星空》由我校合唱团首次演唱,引起社会各界关注。《人民日报》、《中国教育报》等多家媒体纷纷予以报道,反响热烈。军工文化建设获全省高校校园文化建设优秀成果评选二等奖。《漫游中国大学》大型从书之一《日新自强、知行合一——南昌航空大学》已定稿交付出版社,即将付梓。

  七、科研工作保持良好发展势头,科研经费总额继续增长,获得国家级科研项目5项,其中国家自然科学基金4项、科技部软科学项目1项;省级科研项目立项数创历史新高,其中航空基金18项、教育部人文社科项目1项、省基金17项、科技厅软科学7项。省级科研成果获奖数取得新突破,10个项目获得省级科研成果奖,其中,《中国传统文化现代化与马克思主义中国化》获省社会科学优秀成果一等奖,实现我校省社科优秀成果一等奖零的突破;“搅拌磨擦焊技术应用”获省科技进步二等奖。《高性能电子封焊模具的研制》在第十届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获二等奖,创历史最好成绩。学科建设又有新发展,获批2个江西省产学研合作示范培育基地,工程硕士领域增加到7个。学校大力加强学科建设,努力形成自己的特色学科,教师积极进学科、进团队,形成了43个学科和98个研究方向。

  八、学校深化内部管理体制改革,进展顺利。分配改革工作全面启动,校院两级体制改革、干部管理体制改革、财务及预算管理体制改革及后勤社会化改革稳步推进。各学院(部)党委(总支)换届选举及院长民主选举工作圆满结束。学校更加关注民生,切实关心教职员工生活,对新区工作的教职员工实行午餐补贴,特别是通过艰苦努力,大面积解决住房问题,大大改善了教职员工的住房状况。

  九、全面树立“质量优先”的师资队伍建设新观念,全面启动“111360”人才工程、特聘教授招聘计划及中青年教师博士化工程,凝聚了一批国内外领军人才。学校首批中青年教师赴生产、社会一线挂职锻炼,师资队伍建设实现了又好又快发展。

  十、全校掀起学习贯彻十七大精神热潮。党委中心组召开中心组学习扩大会议,对全校学习贯彻十七大精神作了全面部署。各学院(部)相继组织学习、开展活动,并结合实际提出了学习贯彻的明确思路。

(编辑:页风)